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欧洲

艺路风华(第二期)|天美学子参加香港理工大学“多媒体创娱”理学硕士4+1项目
2026年09月06日 15:22 杨惠卿  国际交流处




学生:韩泽轩

入学年份:2024年9月

就读院校:中国香港理工大学

升学项目:天津美术学院 × 香港理工大学“多媒体创娱”理学硕士4+1项目

从天津美术学院到香港理工大学,从视觉觉设计的学习,到接触编程、AIGC、跨学科项目,再到百度、美团、快手等不同业务场景中的设计实践,让我的学习路径,也让“设计”这件事有了更丰富的定义。

2024年,通过天津美术学院与香港理工大学开展的“多媒体创娱”理学硕士4+1项目,进入香港理工大学继续深造。这次升学对于我来说并不只是一次学习环境的变化,更重要的是,它让他提前接触到了一套更加贴近未来行业需求的设计人才培养方式。




从天美到港理工:合作项目让我拥有了更顺畅的升学路径

在准备升学的时候,我对比过统考考研、普通留学等很多路径,最终坚定选择了学校的天美×港理工4+1本升硕合作项目。对我来说,学校提供的不只是一个继续深造的机会,更重要的是搭建了一条从本科专业学习走向国际化、跨学科教育的衔接路径。

香港理工大学的设计专业在业内认可度极高,学科底蕴深厚、资源顶尖。而这个专属合作项目,聚焦当下最热门的多媒体创作、数字交互、智能娱乐设计等前沿方向,完全贴合数字设计行业的发展趋势。在保持自身专业优势的同时,有机会进入更广阔的学科环境,接触新的技术、新的行业以及新的职业方向。

在港理工,我开始重新理解“设计师”

进入香港理工大学之后,最明显的感受之一,就是课程的跨学科与实践导向

课程并不会把学生限制在单一的视觉设计领域,而是覆盖编程技术、AIGC数字内容创作、项目实践等多个方向,同时也有机会与不同专业背景的同学共同完成项目。

也在这个过程中,当下企业对于设计人才的要求已经发生了明显变化。“现在的市场很少只需要一种单一能力。我们不再只是去解决‘这个画面怎么做得更好看’,而是需要理解项目、技术、用户和业务,再思考设计能够在其中解决什么问题。”在跨专业合作过程中,不同背景的同学会从完全不同的角度理解同一个问题。有人关注技术实现,有人关注内容,有人关注商业与用户,而设计师需要学会把这些信息重新组织起来。



AIGC、编程、项目实践:提前接触正在发生的行业变化

除了课堂学习之外,在校期间,也积极参加各类创新创业及专业赛事,其中包括AIGC数字内容创作相关比赛。这些经历带来的最大收获,并不只是比赛结果,而是能够更早看到行业正在发生什么。






从校园走向真实业务:三段工作经历让我理解设计如何真正“落地”

得益于天美与港理工联合培养塑造的跨学科能力、赛事积累的实战经验,在读期间我顺利拿下了百度、美团、快手三段大厂工作机会,全方位锻炼了自己的商业设计与落地能力。让我切实感受到天美与港理工4+1联合培养的核心优势:课程所学并非纸上谈兵,贴合行业的跨学科知识、技术能力,让我能轻松适配职场多元设计需求,快速上手各类商业项目,真正实现了学习与就业的无缝衔接。





写在最后

回顾我的升学和成长之路,我最大的感悟就是,对艺术设计学子来说,选择平台远比盲目努力更重要。传统的单一美术学习模式,已经很难适配如今内卷严重的设计行业。

“艺术和设计专业带给我们的审美、创意和视觉表达能力,其实是非常重要的基础。但未来真正进入社会之后,会发现这些能力可以和很多领域结合。”可以是设计+AIGC,可以是设计+编程,也可以是设计+产品设计+商业。

现在,我们不再是只会画画的美术生,而是技术、创意、落地能力兼备的复合型设计人才。真心建议学弟学妹们,跳出舒适圈,打破单一的专业思维,主动拥抱行业变化。依托学校优质的国际合作平台,抓住宝贵的升学和学习机会,提前接轨市场、锤炼能力,在数字设计的新赛道上走出属于自己的差异化道路。

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