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【评建专题报道】督导专家组开展督导工作
 

为进一步加强我校教学质量监控工作,提高教学过程管理,维护良好的教学秩序,确保人才培养质量,校教学督导工作现已全面展开,并先后两次召开督导工作会议,贯彻落实校党委和校行政的督导工作要求,明确督导工作任务和原则,详细分析学校教学情况和质量监控情况,认真履行督导工作职责。

校督导组分为三个督导小组分别对造型艺术学院、实验艺术学院、中国画学院、设计艺术学院、产品设计学院、环境与建筑艺术学院、艺术与人文学院、公共基础课教学部、思想政治理论课教学科研部、继续教育学院等10个教学单位展开督导工作。

图:督导专家在造型艺术学院

图:督导专家在中国画学院

图:督导专家在公共基础课教学部

图:督导专家在继续教育学院

图:督导专家在实验艺术学院

图:督导专家在艺术与人文学院

图:督导专家在思想政治理论课教学科研部

图:督导专家在产品设计学院

图:督导专家在环境与建筑艺术学院

图:督导专家在设计艺术学院、

 

按照督导工作要求,着重对以下几方面进行监控与考评:

一、教学秩序。主要包括教室环境、教学设备准备、教师授课情况、教学环节安排、学生出勤、作业成绩等。

二、教学质量。主要通过考察教学计划、教学大纲、教学档案和教师听课等方面,考察是否遵循教学计划,教学大纲授课,以及教学内容、教学方法、课堂情况和教学特色等,并在各教学单位召开学生座谈会,了解学生对教学、管理等方面的反映。

三、教学效果。主要考察各种作业成绩和毕业创作(设计)成绩。

四、教学档案。主要检查教学任务书、各学期课程表、教案及成绩册,课程总结、毕业设计,毕业创作(设计)指导记录表、学生作业档案,毕业论文档案、学生试卷档案,成绩册(公共课)档案等是否符合要求,规范有序。

五、校督导组还对各教学单位二级督导组进行考察。主要从教学秩序、教学质量、教学效果三个方面考察二级学院督导工作的执行情况和规范程度。

此次督导工作,各教学单位党政负责人高度重视,积极配合,全程参与。督导专家逐项查阅相关资料、档案,排查梳理存在的不足,将督导意见现场及时反馈,并通报了各项督导工作要求。各教学单位就问题展开充分讨论,表示积极整改,狠抓落实,促进教学质量和水平的提升。

此外,督导专家在各教学单位组织的学生座谈会上,来自各年级部分学生代表、各学院相关负责人及教师参与了交流。学生们围绕着教师教学、教学管理、学生管理等方面提出了许多中肯的建议和意见。督导专家、各学院相关负责人积极回应、耐心解答,并及时汇总了意见和建议,提交有关部门。

图:艺术与人文学院学生座谈会

图:设计艺术学院学生座谈会

图:实验艺术学院学生座谈会

图:产品设计学院学生座谈会

图:造型艺术学院学生座谈会

图:环境与建筑艺术学院学生座谈会

图:中国画学院学生座谈会

 

督导专家还在各专业选取45岁以下年轻教师听课,重点考察教师授课是否遵循教学大纲的要求,教学内容安排是否合理,并能应用启发式教学,及时关注学生的学习情况,做到因材施教,使教学过程既有亮点又有特色。

按照我校督导工作要求,今后教学督导工作将成为我校教学质量监控的常态化工作,以此全面提升办学水平和教学质量。


图文供稿:党委宣传部

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